北京第二外国语学院 北京第二外国语学院

招生问答


近年来,随着留学热潮的不断升温,越来越多的学生和家长选择重点大学国际合作项目作为高考之后通往名校的另一路径。北京第二外国语学院多国留学3+2本硕连读项目(SQA-HND)自2004年开办以来,已成功培养出近两千名优秀毕业生,在教学及管理中取得了宝贵的经验,得到广大学生、家长和国外合作大学的高度认可。又值一年高考季来临之时,学校就考生和家长普遍关注的问题进行集中解答。

1、问:什么是北二外3+2留学本硕连读?

为了引进国外优质教育资源,培养国内急需的技能型人才,促进中英两国的教育合作与交流,在中英两国政府的支持下,北京第二外国语学院积极寻求国际化课程的开发,于2004年开展了3+2多国留学国际本硕项目。现已办学11年,2015年为第12届招生。HND3+2本硕连读项目是英国高等院校普遍接受的阶段性学历教育,具有高质量的课程体系、先进的教学理念、学术与实践相结合的课程特色,得到了世界各国的广泛认可及好评。

2、“3+2”五年学业设计方案具体指什么?

五年学业设计方案的模式:三年在北京第二外国语学院学习国外大学课程,两年在国外大学学习,完成学业可获得国外大学学士、硕士文凭。具体为第一年在国内完成英语强化课程和专业基础课程,第二、三年学习国外大学专业课程。第四年出国学习,就读英国、美国、加拿大、澳大利亚等13个国家百余所教育部认可高校,取得国外大学学士学位,第五年继续攻读英国1年硕士完成学业或美国2年硕士完成学业,取得硕士学位。实现“五年分段学习,国内外本硕连读”。

3、回国后国外大学学士、硕士学位教育部可以认证吗?

学生归国后学历和学位国家承认。学生归国后,可前往中国(教育部)留学服务中心,按照境外文凭认证注册制度对学生获得的学士学位及硕士学位进行认证,即在中国得到认可并可合法使用学历、学位证书。

学生归国学位认证的程序为:

1)、回国前到我国驻外使馆开具留学归国人员证明。

2)、携带北二外颁发的所有证书及教务部开具认证证明及申请。

3)、持以上资料和个人学位证书及护照到中国教育部留学服务中心递交认证。

4)、取得国外硕士以上学历的京外学生有意向在京工作并办理在京户口迁移的,依据北京市政府颁布的《北京市促进留学人员来京创业和工作暂行办法》进行安置申请。

4、北二外hnd3+2项目的师资是如何构成的?

师资分为二部分,第一部分师资是北二外各个学院教师队伍中通过层层选拔组建出来的优质教师团队,团队由45名专职教师组成,所有教师曾在国外进修或攻读硕士学位后归国任教,外籍专家来自英国和美国,具有较高的ESL和IELTS的教学水平。二外4名教师从全国候选的百名双语特级教师中脱颖而出,被聘为HND项目外审专家,负责对全国合作大学的项目中心教学质量审核和必要的指导;第二部分师资为特别聘请的来自国外高校的专家教授。所有教师在授课过程中采用互动式、启发式教学模式,十几年来,得到了家长和学生的一致认可。

5、第一年英语基础课程及专业基础课程的学习有什么作用呢?

国际预科阶段第一学期有基础英语、英语交流技巧、学术写作、语法要点与分析课程,第二学期有雅思训练、语法分析与精通、专业词汇、商务英语学习核心课程和1-2门与所选的SQA-HND相关专业衔接课程。另外,预科阶段还会提供灵活多样的学习技能发展课程、小组辅导,根据学生需要开设补习课程、强化课程,以及由英国大学来访人员和英国使馆文化处官员所主持的有关英、美国大学介绍和签证申请技巧等大型讲座。授课方式采用双语教学,从中英文并用的教学形式,逐渐过度到全英文教学。第一年的英语基础课程及专业基础课程主要是起衔接的作用,帮助学生了解西方文化背景和国外大学的状况,逐步培养学生的自我管理和自主学习能力帮助学生从高中的学习生活逐步顺利的过渡到大学阶段。

6、在北京第二外国语学院学习期间,也是以考试成绩来评定么?

我校课程执行英国的教学大纲,在授课过程中采取有别于中国传统的“填鸭式”教学模式的互动式教学,不以考试成绩作为衡量学生学习成果的唯一标准,将核心能力和专业能力一起列入教学目标,通过课业(Assignment)的形式对学生进行考核。即让学生完成一件具体的任务、案例研究、作业,以实际工作为基础的项目,分化“应试教育”压力。

7、在英国读本科和研究生所需的费用是多少?

留学英国的费用主要包括学费和生活费,学生读本科一年的平均学费为7,000-9,000英镑,读研究生课程平均学费是7,000-12,000英镑,生活费一年大约在7,000-8,000英镑左右。

8、北二外3+2本硕连读HND项目课程的教学理念以及教学方式是什么?

北二外SQAHND项目课程坚持“以学生为中心”的教学理念。

北二外SQAHND项目课程要求学生了解学习的目标、评估方法和评估过程。教师根据学生学习的不同特点,共同讨论学习中需要解决的问题和解决问题的方法。为了提高教学效率,达到教学效果,该课程采用多种教学媒体和教学方法。如:课堂讨论、案例分析、小组演讲、角色扮演等。

项目学生要依据任务内容,采用个人或小组作业形式,对所要完成的任务进行讨论、研究、调研、案例分析、实验等活动,师生之间建立起一种新型的关系,项目学生成了课堂的主人,教师的作用变成引导、指导和帮助项目学生。

9、北二外3+2留学相比于高中毕业直接出国有什么优势?

1)、北京唯一外语类重点大学HND中心

北京第二外国语学院作为全国顶尖外语类一本重点院校,在英语教学方面具有显著优势。出国留学,克服语言障碍是第一位,北京第二外国语学院是北京唯一语言类大学HND教学中心,依托于北二外优质的外语教学资源,采用英国课程体系和由双语教学向全英文授课过渡的教学模式,培养学生逐步适应外国学习环境,使学生出国后能更快融入到国外大学的学习生活中。

2)、科学规划,降低留学风险

高中刚毕业的学生心智尚未成熟,学生在国内长期养成的学习习惯一时也很难改变,直接出国不仅要直接面对不同文化环境及生活方式,还要马上接受适应国外的教学模式,使得学生留学之路隐患重重,而在北二外这3年的学习为学生构建了一个合理的缓冲期。这三年,完全采用的英国的教学大纲和教学模式,小班双语授课、互动式教学,让学生逐步适应全英文授课模式,学生完成在北二外阶段的学习后,不仅修满绝大部分专业课学分,同时英语水平也提高到出国留学的基本要求,将留学风险降到最低。

3)、节约时间成本

北二外3+2的项目,国内3年,国外2年,最后获得国外大学颁发的本科及研究生学历。而在国内获得学士和硕士学位至少7年时间。

4)、节省费用

北二外3+2项目合理规避了国外3年昂贵的学习和生活费用,较高中毕业直接出国节省50万元以上。

5)、积累人脉资源

北二外留学项目学生出国时间只有1-2年,不易造成学生长期在国外生活而产生的回国后不适应心理,保证了“大学同学”等人脉关系的延续,有利于学生回国后生活圈及朋友圈的建立。

10、学校对在校学生的管理如何?

学校实行严格的学生管理制度,实时记录学生的学习和生活状况,适时与家长沟通,使家长及时掌握学生在校情况及学习成绩,配合学校引导学生,最终使学生具备自主学习,自我管理等能力,为出国深造奠定基础。

11、北二外HND3+2学生有机会获得奖学金吗?

(1)中国留学服务中心为在国内学习期间成绩优异的学生颁发奖学金。

(2)多所英国大学为我院优秀学生颁发奖学金。

(3)北二外为在国内学习期间成绩优异的学生提供多次获得奖学金的机会。

12、问:北二外3+2项目学生与统招生有何区别?

北二外3+2项目学生作为北京第二外国语学院一份子,与北二外统招生享受学校同等资源,具有校园一卡通,可使用北二外一切硬件设施,参加北二外学生社团和学生活动。授课地点为北二外本部,采用与统招生相同的流动教室。学校为HND项目学生办理校园一卡通并提供完备的后勤支持。学生宿舍由学校后勤统一安排,与统招生享同等待遇。区别为北二外3+2项目学生采用英国教育课程体系、原版英国教材,授课形式为小班双语授课,学校对学生的教学管理相对于统招生更为严格。

13、北二外SQA-HND课程采用何种教材?

使用由中国时代经济出版社成套引进的英国原版教材。

14、英国留学期间可以打工吗?

可以。每周不超过20小时。放假期间不限制。

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