北京外国语大学

项目理念


北京外国语大学留学项目理念:

为了使有志于出国读书的学生能够实现成功留学和留学成功的目标,北京外国大学英语学院留学项目根据中国学生普遍存在的英语语言综合应用能力薄弱,自我管理 能力、自我学习能力不强,对国外教育体制、学习方法不适应,创新思维能力欠缺、跨文化交流能力不行。针对性的开设了的培训体系,以期全面提升学生的综合素 质。

英语学院留学项目不仅大幅提升学生在国外大学所需的的语言和文化能力,同时能够使的学生有能力在国外成功完成高等教育,并且成长成为社会精英所需要的文化积淀,自由思想,创新理念和实践能力,

一、英语语言综合能力应用提升:

英语学院依托中国顶级英语教学师资、教学资源、学习环境,全方位提升学生的英语语言的应用能力,让学生用英语的思维去学习、去思考、去研究。

二、加强学生自我管理能力、自我学习能力培养:

对于初次离开家庭的中国学生来说,自我管理以及独立生活都十分困难。学生在北京外国语大学学习生活期间,提前适应大学的自我管理 ,一方面是锻炼学生时间管理、自我规划能力和自我控制能力,另一方面也是对学生独立生活能力的锻炼。

自我学习能力培养:国外大学教育中的学习能力,包括文献资料的快速阅读能力、在阅读中提出问题的能力、独立设计课题研究方案的能力、独立完成学术报告的能 力以及使用图书馆和网络资源的能力等等。项目要求学生在“知识记忆”的同时能“主动地研究与思考”,能在学习的过程中不断发现问题、提出问题并解决问题。

三、创新思维能力的培养:

中国学生自小受困于各类教育理论束缚,从高中开始,更是实行文理分科的教育,分科教育的影响还蔓延至初中和高等教育及工作就业,文科生及其缺乏自然科学知识和以数字逻辑思辨能力,动手能力差;理科学生意识僵化,缺乏必要的人文素质知识和技能。

西方教育要求学生不要盲目跟从权威或书本上的观点,而是敢于质疑,敢于独立思考。英语学院留学项目通过国外大学需要的创新思维能力来培养学生,并将批判性思维贯穿于课堂教学与课后作业当中,帮助学生能从不同的角度观察分析问题,进而提出独立的见解。

四、跨文化交流能力培养:

留学项目专门开设课程,让学生了解西方文化、礼仪与风俗习惯,培养和提高跨文化沟通和学术交流能力。

五、海外大学、专业定向介绍:

给学生全方位的讲解不同国家,不同大学,和不同专业的入学要求,为学生科学合理选择适合自己的专业、国家。让学生明明白白选择适合自己的留学途径。

北京外国语大学英语学院欢迎您!

最新简章

项目介绍

全国免费咨询电话


 
在线咨询

在线报名录取查询

×